首页公文大全近期更新学校党委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料
写材料范文

文档

12411

关注

2

好评

0
DOCX

学校党委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料

阅读 168 下载 43 大小 26.61K 总页数 13 页 2025-01-17 分享
价格:¥ 29.80
下载文档
/ 13
全屏查看
学校党委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料
还有 13 页未读 ,您可以 继续阅读 或 下载文档
1、本文档共计 13 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
2、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
5、文档属数字产品,具备可复制性,因此购买后概不退款。
学校党委书记2024年度民主生活会个人对照检视发言材料按照市委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求,本人全面学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,聚焦本次民主生活会主题,与班子成员和部分教职工广泛开展谈心谈话,严格对照“四个带头”要求逐项深入查摆,深入剖析原因,并提出相应的努力方向和改进措施,以更好地履行职责,推动学校事业发展。现将有关查摆剖析情况报告如下。一、存在的突出问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一。一是政治理论学习深度不足。虽然积极组织并参与各类政治学习活动,但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论时,仍存在一知半解的情况。例如,在学习关于教育领域的重要论述时,未能充分结合学校实际深入探讨如何更好地落实立德树人根本任务,导致在一些教育决策中未能充分体现最新理论要求。据统计,在对学校教师的政治理论学习效果调查中,约有30%的教师表示对部分理论的理解不够深入,难以有效应用于教学实践。二是对“两个确立”的领悟不够透彻。在实际工作中,虽然能够认识到“两个确立”
返回顶部